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各科学习方法介绍

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追逐者 发表于 2009-3-28 01:14:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
文科
: Y, d$ C4 r7 l  学好文科的关键是积累,但积累多了思绪就容易乱了,因此就需要时常做好总结,保持清晰的思路。2 a: ^+ u* x! N, {) A0 a
  Ⅰ、语文:重抓基础,学与运用。
( }9 C3 t* g* z: z* f# E6 @  学好语文:. T, V, K& W3 }4 a3 {; l
  1、 抓牢基础,渗透课本。将字、词、义、文全攻克!
4 \9 s. ]4 B! F4 t. R  M  字词整理,例:: M2 D' z3 G' C" z$ f( G" ~
  字词 音 义
  e, g- T& c4 B% \. q) z* Q  矜持 jīn 竭力保持端庄严肃。$ o8 _. G0 |" E7 {: ]  ^* x% V- x
  依次,分单元将重点字词分类归纳。
, E8 x- i! w- X5 p! X( [9 O# ]( m% M  2、 对课文内容,需熟读课文,该背则背,该默则默,不要在这方面丢分。- D  Q4 n7 u# {; c. {7 Q# o4 H
  3、 学习答题技巧,套用答题公式。推荐网址wqzh88'网站:http://www.wqzh88.com/main.asp(注册后,看加密频道、试题精选和考试研究三个栏目)
7 E5 o3 W* o0 V& ^' j, W- Y  4、 做好文言文单元复习笔记(推荐参考书目:《倍速•学习法》、《初中文言文全解》)可以从一下几点总结归类:/ l; N6 m8 z) l8 N! D) j/ U0 W7 d
  1) 文学常识# U% F/ m+ f! g" B0 \& ?8 M1 @
  2) 重点字归类(同1)0 M+ V/ g( i8 T# r3 Q6 E9 f
  3) 通假字
  S4 R5 j$ j3 ]5 Y  4) 词类活用8 F: L& e% B6 p' A2 z# V3 d8 }
  5) 古今异义
8 |2 ^& Z9 t1 l) l, D  6) 一词多义2 e; b4 o6 y! r, f$ p6 k/ N5 J
  7) 重点词、句翻译( p; I0 ^: ^  x& `( u
  8) 特殊句型
4 ~# O  B/ E6 `! D$ g3 B+ e  以上8点一定要结合课本、练习册、参考书一齐分析总结,按单元作!切勿按课时做。' h5 {' s! K8 r3 q3 y- M
  5、 对于作文:拿下作文大头,分数一定高!
6 F/ W7 R$ E8 T# w; s  只一点是技巧与积累的结合,关键靠自己,我也没说明好说的了。
4 \% x( D+ Q  n8 Z  Ⅱ、英语:精通语法、句型、单词:重在积累。- W4 n) K0 M/ S0 |; [% ^+ j
  1. 熟读课文,产生强化语感;在其中,语法句型已得到记忆。% X& i0 F  C, G# S9 |& a$ X% d. @- K! Y
  2. 高效记单词。运用好方法可比司机更快更牢固。(可见空间内《[推荐][注意]进入学习成功隧道之怎样提高记忆能力》博文,链接http://hi.baidu.com/%D1%A9%BA%F3 ... d7482262d09f9e.html
6 r* D" {' T! A  3. 学会运用,重在积累。其实普中和重点的区别是在完形填空和阅读上看出来的。这样每天的听、说、读、写,定期的总结、整理思路也是尤为重要的。' y8 `# b2 |. _
  Ⅲ、历史:结合实际,有主见,有关联。
8 h- `! r& z$ c2 A- C- h  1. 将课本与生活相结合,了解、记忆史实,自主思索理论。要理解记忆,有方法,切勿死记硬背,要至精至简。
" k7 J  I4 d* W6 b( V1 g7 H  2. 做好单元复习提纲:与语文不同,要分课时归纳,分重点归纳。适当记号,思路清晰。这样既可把所学的知识联系起来。$ h4 I! ]! W2 I$ V) b0 {
  Ⅳ、政治:产生联想,线性思维。
& }( F9 R+ u2 b2 {. _! Y  1.用时根据联想,启发大脑深处的记忆。
) S6 S: s/ X7 \9 o4 n& n  2.审题;分点答题,有分有总。* x8 E: l/ Z( S; M  ?9 D" {
  3.“概念地图”线性记忆。
) }) k% C: D. U  Ⅴ、地理:重抓图表,了解记忆。
# W2 ~5 k3 A( M  1. 与图表(地图、统计图、表)相结合,做到有图有知识,有线索有图。8 d; N# j8 v+ m4 M9 h% o
  2. 地理的一些知识都是可以理解记忆的,看一次后基本解决。常识性问题,是一定不能错的!4 x* Q: f( v2 C1 t  L" K4 ^
  Ⅵ、(文科)数学:同理科数学5 O/ ?4 G* g' h* x
  二、 理科
; l6 s* d& X: O( ^" A) Y/ u  学好理科的关键就是“聪明在于勤奋”,希望杯的奖牌上就有着这句话。一个人的理科好了,逻辑思维也就了,清晰的思路有利于各种学习。这样才是真正的聪明,那到底要怎样才能成为这样的聪明人呢?看下去吧。' J* {9 E, ?/ @; a9 A) B
  Ⅰ、数学:自主创新、数形结合、有效练习。
6 H* ]8 m# z7 t5 O1 }  1. 要会自主创新,独立思考,了解公式定理的由来,多思考一下为什么,做到一题多解。( B# p# ^$ z% S$ S- m
  2. 数形结合是高中学习的核心内容,这一部分知识其实再初一已经渗入。几何、函数都要数形结合起来考虑,不可偷懒!
4 A$ P5 L4 z: Y  {% D1 ?  3. 在学习新知识后要及时进行有效的复习、巩固、熟练、提高。(推荐书目《成功•学习计划》)要了解解题思路、答题套路,不得在步骤上丢分。1 R1 o% G" g+ @( b- T
  Ⅱ、物理:理解联系记忆,灵活运用。# [0 W8 x& s9 T  \9 s/ `: ^
  1. 任何科目都是由浅入深的,物理也是如此。物理其实就是将数学里的东西变形,各种关系只是换了一下名称,实质是一样的。因此,这就需要我们联系所学过的知识,进行记忆运用。1 n" P' v9 \. x- g) o5 d
  2. 进行单元小结,列个单元复习提纲总是好的。
' c/ G$ E# C5 t$ Y4 d) {; w5 V4 H) W  3. 多多练习,巩固提高(推荐书目《成功•学习计划》、《倍速•训练法》)一定要懂得在生活中运用。
# I  L9 D3 s" t( [! d. L  Ⅲ、化学:变化性质(现象本质)全拿下,灵活运用我不怕。8 s  E- K2 n$ V8 l: Q
  虽然本人的化学学习时间不长,经验也许不够,但也有一番个人的见解:
8 `! q; s5 M: r  1. 以本为本,进行课外补充(推荐书目《成功•学法频道》)一样要多多练习,巩固、熟练、提高。3 Z1 \5 S- g. c1 V/ p
  Ⅳ、生物:着重积累,总结练习7 U1 g5 ~( L' a8 c
  1. 每一节课都是一个积累的过程,虽然有时候那节课只有很少几个知识点,但老师跟我们的交谈中,却渗透了许多有用的课外知识。此所谓“世事洞明皆学问”,意思是“人世间的事情洞察清楚都是学问。”
/ E: Q$ y" f( \. D  2. 做好总结,方便记忆;适当练习,做到勤思善问、精益求精!!
7 X/ Q9 ~+ G4 k0 I/ ?7 P  Ⅴ、(理科)语文:同文科语文3 \" A+ O* r2 F$ Y! E
  Ⅵ、(理科)英语:同文科英语
  i3 A6 q/ Z) O( ]# \* L  至此,九门学科的学法及要点,我已经全部分析完了,纯属个人看法。总的来说,还是那句话“天才在于积累,聪明在于勤奋”文科需要清晰地记忆,理科需要有效地练习。

耕涛 发表于 2009-4-17 08:30:33 | 显示全部楼层
顶你一下,好贴要顶!
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