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各科学习方法介绍

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追逐者 发表于 2009-3-28 01:14:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
文科
" [# ]; P! I; u8 T6 e. M% A- k4 m  学好文科的关键是积累,但积累多了思绪就容易乱了,因此就需要时常做好总结,保持清晰的思路。& Y( ~2 `9 Z) V
  Ⅰ、语文:重抓基础,学与运用。
$ j1 ]8 h# R6 n, o7 @  学好语文:
9 t) T" }3 [( N  [" N2 }3 Y  1、 抓牢基础,渗透课本。将字、词、义、文全攻克!' i7 e8 B! T  M3 A8 I9 H+ V
  字词整理,例:' R/ h& n) u. U& b4 A( r1 X# v
  字词 音 义
0 Q+ N# {5 i- e+ T" z4 h  矜持 jīn 竭力保持端庄严肃。5 q2 z; Q9 U" ~, g# u: {8 H2 [# ^
  依次,分单元将重点字词分类归纳。
% P" M2 D" M: U1 g! a: P  2、 对课文内容,需熟读课文,该背则背,该默则默,不要在这方面丢分。% }# ?4 g% I$ D3 }  A1 W2 V3 [5 F
  3、 学习答题技巧,套用答题公式。推荐网址wqzh88'网站:http://www.wqzh88.com/main.asp(注册后,看加密频道、试题精选和考试研究三个栏目)7 {+ J  ^( `1 o3 S+ e
  4、 做好文言文单元复习笔记(推荐参考书目:《倍速•学习法》、《初中文言文全解》)可以从一下几点总结归类:
8 p, J, t& e4 k0 F; u+ g  1) 文学常识9 M$ U& [2 u3 D# \; j
  2) 重点字归类(同1)! r' W7 s) L1 B% l( M  g
  3) 通假字7 U* ^( e  K2 Z: ]/ W+ \% k: E% @
  4) 词类活用& _( M2 D* n( j/ b7 z
  5) 古今异义# I: c+ j- J- U) I! `0 d1 K
  6) 一词多义
) t3 \# C9 t* r  X% o  7) 重点词、句翻译
7 [, h5 g7 x: N+ m/ e) @* g  8) 特殊句型- |/ L# w0 ^3 z* O- `( q) C
  以上8点一定要结合课本、练习册、参考书一齐分析总结,按单元作!切勿按课时做。2 d5 Y" C& [* A# v' b9 l9 F1 k
  5、 对于作文:拿下作文大头,分数一定高!, f( f. w% b8 x# t
  只一点是技巧与积累的结合,关键靠自己,我也没说明好说的了。
# ^" Q& y/ Y+ o+ r! [% L# U  Ⅱ、英语:精通语法、句型、单词:重在积累。; u. p; C5 c  E3 O% Z3 \. u, N* @
  1. 熟读课文,产生强化语感;在其中,语法句型已得到记忆。
4 t5 b* Z1 M( `2 o' u1 C  2. 高效记单词。运用好方法可比司机更快更牢固。(可见空间内《[推荐][注意]进入学习成功隧道之怎样提高记忆能力》博文,链接http://hi.baidu.com/%D1%A9%BA%F3 ... d7482262d09f9e.html" h+ {9 f4 v0 e9 P/ W# C
  3. 学会运用,重在积累。其实普中和重点的区别是在完形填空和阅读上看出来的。这样每天的听、说、读、写,定期的总结、整理思路也是尤为重要的。
1 a/ y. j* i# X' m" ^9 |+ ~  Ⅲ、历史:结合实际,有主见,有关联。
& Y, O1 ?4 p0 n- c; ?5 ^! \  1. 将课本与生活相结合,了解、记忆史实,自主思索理论。要理解记忆,有方法,切勿死记硬背,要至精至简。
5 t  H& p- Y2 a  2. 做好单元复习提纲:与语文不同,要分课时归纳,分重点归纳。适当记号,思路清晰。这样既可把所学的知识联系起来。  R, }* R9 {* V
  Ⅳ、政治:产生联想,线性思维。
% y* ]# p# O2 B) d' V$ G6 N  1.用时根据联想,启发大脑深处的记忆。
. D- ]) L/ \. i+ S* e/ s  2.审题;分点答题,有分有总。
8 w5 f, s) l* P" Z6 d2 Z% y- K0 S- S( i  3.“概念地图”线性记忆。6 E! l& `) o+ b6 m5 M; `
  Ⅴ、地理:重抓图表,了解记忆。0 I5 ~, C/ F' {4 {! u$ w
  1. 与图表(地图、统计图、表)相结合,做到有图有知识,有线索有图。% j. [! S- p+ }& V. A1 r$ {
  2. 地理的一些知识都是可以理解记忆的,看一次后基本解决。常识性问题,是一定不能错的!1 Z$ B$ ?; l2 n" c
  Ⅵ、(文科)数学:同理科数学- B. s9 f. x! A; y5 F0 Z& t1 T
  二、 理科
9 `3 P0 s' O( t" |8 v  T% W% P$ g7 ^7 S  学好理科的关键就是“聪明在于勤奋”,希望杯的奖牌上就有着这句话。一个人的理科好了,逻辑思维也就了,清晰的思路有利于各种学习。这样才是真正的聪明,那到底要怎样才能成为这样的聪明人呢?看下去吧。8 D. ]( f  f) d2 c
  Ⅰ、数学:自主创新、数形结合、有效练习。
9 F# E& D1 p, h1 k6 B2 ]2 _  1. 要会自主创新,独立思考,了解公式定理的由来,多思考一下为什么,做到一题多解。
# X; a  |$ Q, Y$ t/ t  Z6 K- o  2. 数形结合是高中学习的核心内容,这一部分知识其实再初一已经渗入。几何、函数都要数形结合起来考虑,不可偷懒!5 x1 @2 z6 t' E4 n1 }4 G
  3. 在学习新知识后要及时进行有效的复习、巩固、熟练、提高。(推荐书目《成功•学习计划》)要了解解题思路、答题套路,不得在步骤上丢分。' M' v) q, u& P# g" x
  Ⅱ、物理:理解联系记忆,灵活运用。
* Y* V- l/ z" ~. ]" X+ K, V  1. 任何科目都是由浅入深的,物理也是如此。物理其实就是将数学里的东西变形,各种关系只是换了一下名称,实质是一样的。因此,这就需要我们联系所学过的知识,进行记忆运用。4 l( E4 l. w2 p( _0 D& R# M6 \
  2. 进行单元小结,列个单元复习提纲总是好的。
+ r8 O+ }% A# G9 d  3. 多多练习,巩固提高(推荐书目《成功•学习计划》、《倍速•训练法》)一定要懂得在生活中运用。, _, A( C7 I6 x6 D; o3 A; C
  Ⅲ、化学:变化性质(现象本质)全拿下,灵活运用我不怕。; ~. X/ I* R# h" j6 ]
  虽然本人的化学学习时间不长,经验也许不够,但也有一番个人的见解:
& @7 r, ]. B! j! F7 X$ \  1. 以本为本,进行课外补充(推荐书目《成功•学法频道》)一样要多多练习,巩固、熟练、提高。
4 ?9 B4 b8 x7 b9 ?' _  Ⅳ、生物:着重积累,总结练习
9 Q4 f: H& C6 R( f8 o  1. 每一节课都是一个积累的过程,虽然有时候那节课只有很少几个知识点,但老师跟我们的交谈中,却渗透了许多有用的课外知识。此所谓“世事洞明皆学问”,意思是“人世间的事情洞察清楚都是学问。”
& X) s$ K$ g) q$ l( i/ V  2. 做好总结,方便记忆;适当练习,做到勤思善问、精益求精!!" G& d  U9 C' n6 v8 W; Y
  Ⅴ、(理科)语文:同文科语文
5 E" ?  V3 x" h( b  Ⅵ、(理科)英语:同文科英语2 A# _& r! p" ~9 }+ a, Q
  至此,九门学科的学法及要点,我已经全部分析完了,纯属个人看法。总的来说,还是那句话“天才在于积累,聪明在于勤奋”文科需要清晰地记忆,理科需要有效地练习。
耕涛 发表于 2009-4-17 08:30:33 | 显示全部楼层
顶你一下,好贴要顶!
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